机械类专业的特点(机械类-特设专业解析)

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大家好,霖霖来为大家解答以上问题。机械类专业的特点,机械类-特设专业解析很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

机械类-特设专业解析

  不少同学对该类机械专业的就业前景存在着误解,认为该 类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。以下是百分网小编搜索整理的关于机械类-特设专业解析,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

  机械工艺技术专业

  培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

  机械类专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。

  同时,机械类机械专业还涉及不少交叉学科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力 和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能力。

  其实,机械类专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工 业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形 成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。

  专业课程:

  主要开设机械制图、机械设计基础、金属材料及热处理、互换性与测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、金工实习、电工电子技术技能训练、软件技能

  要求:AutoCAD(计算机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础、solidworks(三维绘图软件)等

  就业方向:

  机械工艺技术专业为教育部根据社会需求增设的新专业,就业面广,本专业毕业生适合到研究机构、政府机关、城市建设等部门从事科研、教学、机械加工等方面的工作。

  本专业毕业生从业的主要岗位(群)有:

  1、中、高等职业学校从事机械专业的理论教学和实践教学的教师(主要以中职学校为主)。

  2、机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师。

  3、生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师。

  4、数控机床编程与操作的工艺编程人员。

  5、机械加工和数控设备的维护、维修人员。

  6、机械CAD\CAM技术的应用人员。

  7、企业生产组织和管理、机电产品的销售和技术服务人员。

  开设院校:

  湖南师范大学、辽宁科技大学、黑龙江科技大学

  微机电系统工程

  培养目标:

  微机电系统工程专业是以机、电技术,尤其是微机械为基础的,综合多种学科领域技术的新型交叉学科。主要培养从事微机电系统工程方面的设计制造,生产运行、科技开发和技术经济管理方面的人才。

  微机电系统工程专业在光、机、电技术一体化方面的优势和研究成果为微机电系统技术方面的研究和发展打下了坚实的基础。本系在微纳米和微机电系统如微泵、微 传感器、微加速度计等一系列微器件的设计、制造、工艺、测试以及基础理论等方面进行了深入的研究,其它的研究领域还有:微陀螺和微惯导系统、微光学器件、 微测量技术、小飞机、小卫星和微米卫星、纳米摩擦学以及光盘机读写头微型机构等。

  培养要求:

  微机电系统工程专业学生主要学习微机电系统工程的基本知识、基础理论和研究方法;了解微机电系统工程发展方向;具有从事实际工作的基本能力。

  理论课程:

  微机电工程材料、微机电器件与系统、微机械学、微纳米测量与测试技术、微细加工技术、现代传感技术、精密工程制造基础和光存储技术等。

  就业前景:

  本专业就业前景还不错,毕业生能从事微机电系统工程方面的设计制造、生产运行、科技开发和技术经济管理方面工作

  开设院校:

  清华、北大、东南大学、厦门大学、西北工大

  机电技术教育专业

  本专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学教育理论和教学方法,具有创新精神、实践能力和良好教师素质,毕业 后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师,以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。

  课程设置:

  主干学科: 力学、机械工程、控制工程、计算机科学与技术。

  主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论。

  就业方向:

  本专业就业前景广泛,可从事职业高中、技校、中专、大专院校机电专业课程教学工作,也可以到机械制造、机电产品生产等行业,从事机电产品的设计与制造,机电设备维修和生产管理等方面的技术工作。

  开设院校:

  浙江师范大学、河南科技大学、湖北第二师范学院、绵阳师范学院、天津职业技术师范大学、岭南师范学院

  汽车维修工程教育

  汽车维修工程教育专业培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。

  汽车维修工程是以应用基础为指导,以实用的工艺技术为基础并综合运用各相关学科的先进方法来解决汽车技术状况的维护、性能指标的'恢复以及使用寿命的延长等问题的技术与实践专业。

  课程设置:

  主干学科: 力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、车辆工程。

  主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。

  就业方向:

  汽车维修工程教育专业学生毕业后可到相关企业从事汽车维修工程的教学、生产经营管理、技术开发与推广等工作。相应的就业岗位有:设备工程师职业技术类教师、职业技术技师、技术工人等。

  就业前景:

  目前,随着汽车保有量的增加,市场上的汽车维修工程人才比较短缺,汽车维修工程专业的学生毕业以后可以去汽车销售公司、汽车保险公司、汽车修理企业等单位。

  当前我国汽车维修工程教育专业的就业前景可以概括为以下几点:

  1、中职教师:需求量大,也是目前汽车维修工程教育毕业生的主要就业方向。

  2、汽车保险业:需求量在不断增加,是目前毕业生就业方向之一。

  3、汽车营销:有一定需求量大,也是目前毕业生就业方向之一。

  4、汽车生产企业、修理行业:工作会比较累,确实能学到很多东西,能充分锻炼能力。汽车维修工程教育是一个依靠专业技术和工作经验的职业,随着经验的增长和专业技术的提高,收入也必将随之增长。

  汽车维修工程教育专业的就业范围非常的广泛。该专业的毕业生主要在企、事业单位、其中以企业为主。随着汽车的普及,全国不仅仅是一二三线城市,一些发展良好的县城,农村也需要这方面的人才

  开设院校:

  浙江师范大学、广西师范大学、河北师范大学、吉林农业大学、昆明理工大学

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