三年级数上册学口算题300道(三年级数学上册口算练习200道)

导读大家好,霖霖来为大家解答以上问题。三年级数上册学口算题300道,三年级数学上册口算练习200道很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! ...

大家好,霖霖来为大家解答以上问题。三年级数上册学口算题300道,三年级数学上册口算练习200道很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  88-18= 42×5= 64÷8= 300÷6= 9×60=

  88+16= 4000÷5= 70-38= 64÷4= 90+81=

  34-28= 15×6= 210-77= 810÷9= 60÷15=

  18×5= 37-19= 70×4= 140÷2= 31×10=

  48÷4= 7×51= 31×2= 242+38= 24+69=

  27+63= 16+37= 60×5= 55+16= 40-18=

  48÷2= 100÷50= 310+90= 27+43= 24+38=

  84÷4= 100÷25= 180+14= 280÷7= 23+47=

  8×11= 13×20= 14+55= 44+64= 80-21=

  25×3= 70×8= 210-36= 240÷3= 60-33=

  15×7= 7×14= 200÷10= 450÷50= 240÷80=

  69÷3= 210÷70= 540÷90= 3×92= 88÷4=

  77÷11= 33×5= 480÷6= 14×7= 120÷4=

  20×8= 540÷6= 300÷50= 45÷3= 48÷4=

  66÷3= 640÷20= 450×2= 65+17= 129-31=

  45÷3= 480÷4= 100÷50= 90÷15= 51÷3=

  720÷8= 86+72= 96-29= 240×2= ·26×20=

  61+79= 140-36= 184-38= 256-89= 260÷13=

  670-23= 4×25= 37×2= 23×4= 80×21=

  14×6+7= 13×3+9= 46×2+6= 51÷3= 26×2=

  96÷4= 60×4+6= 19×5+8= 37×3= 23×7=

  42×3= 1700-800= 90÷3= 180÷3= 300÷5=

  930÷3= 800÷4= 60÷12= 900÷3= 450÷9=

  360÷6= 37+56= 32×3= 70×7= 1200-700=

  300÷6= 50×7= 0×37= 53-14= 17+27=

  840÷4= 2×14= 140÷2= 60÷6= 7×800=

  7×700= 840÷2= 430×2= 540÷9= 31×3=

  13×3= 34+56= 96÷3= 2×330= 50×6=

  680÷2= 620÷2= 6×800= 960÷3= 1500-900=

  1800-800= 63÷3= 26+57= 800÷8= 33+57=

  600×3= 37+8= 480÷8= 630÷3= 62-33=

  396+514= 33×2= 800÷2= 700÷8= 560÷7=

  440÷4= 93÷3= 24×2= 0÷54= 40÷2=

  60+6= 30÷3= 45+57= 14×7= 62+18=

  15×6= 42÷7= 5÷5= 700-300= 16×5=

  98-48= 21×4= 72+8= 9×110= 17×4=

  68-17= 80×5= 900÷9= 72×4= 26×5=

  拓展:

  口算名词解释

  一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫 心算。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。

  口算的几种方法

  1、会算法笔算训练,现今我国的教育体制是应试教育,检验学生的标准是考试成绩单,那么学生的主要任务就是应试,答题,答题要用笔写,笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致,不运用任何实物计算,无论横式,竖式,连加连减都可运用自如,用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。

  2、明算理算理拼玩。不但要使孩子会算法,还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理,突破数的计算。孩子是在理解的.基础上完成的计算。

  3、练速度速度训练,会用笔算题还远远不够,小学的口算要有时间限定,是否达标要用时间说话,也就是会算题还不够,主要还是要提速。

  4、启智慧智力体操,不单纯地学习计算,着重培养孩子的数学思维能力,全面激发左右脑潜能,开发全脑。经过快心算的训练,学前孩子可以深刻的理解数学的本质(包含),数的意义(基数,序数,和包含),数的运算机理(同数位的数的加减,)数学逻辑运算的方式,使孩子掌握处理复杂信息分解方法,发散思维,逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

  口算是数学的基础

  口算发源于日常数学后,它融合了数学的特征与数学教育的规律。口算的最一般基础是数意义上的凑整。在此基础上,其加、减运算建立在结合率基础上,乘、除运算建立在分配率及分解因数基础上

  口算与小升初

  口算对小升初非常重要。越来越的学校重视奥数成绩,而奥数的成绩离不开基本技能的训练,如果抛开基本训练的教学,如同走马观花,蜻蜓点水。所以如果学好了口算那么同学们做作业不再用草稿纸,口算直接写答案!当然得提前练好基本功才可以。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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