初二期末考试作文上册(初二期末考试作文)

导读大家好,霖霖来为大家解答以上问题。初二期末考试作文上册,初二期末考试作文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  【1】期末考试

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  【1】期末考试作文

  在上学生活的几年里,我最熟悉不过的便是考试。在学生的心中,考试不单单是对学习内容的测验,还承载着老师和家长们的期望。说起考试,我就想起了那一次,令我最惊心动魄的考试。

  记得那是一次期末考试,冬风打着旋即将迎来寒假。不过在寒假到来之前,还有一次决定假期过的好与坏的期末考试呢。如果考得好,自然会有更多的压岁钱,相反,如果考砸了,不仅会在别人问成绩时会很尴尬,而且压岁钱也会一张不少的交入妈妈的手中。考试前,每天都很充实:做卷子、复习、听写生字、听写英语单词……为了过一个好寒假,所有同学都鼓足了的劲,我也不例外。

  终于迎来了考试,我心里早就期望这一刻早些到来,但又怕面对白花花的卷子,十分矛盾。监考很严,还插着班,这无疑让我更加紧张。老师拿着雪白的试卷走进考场,我深吸了一口气,想把心底的紧张压到最低处。拿到了卷子,我先大致的浏览了一下,还好,作文练过,我的心放平了很多,便开始奋笔疾书起来。

  突然,我被一道题难住了,这道题就像一道很高很长的栅栏,把我阻挡住了。这道题是:请写出5个“AABC”式的成语。这道题本身没有什么难度,但我写了4个,还剩一个,刚刚好就忘了。平时积累的优美成语就好像在阳光下蒸发了。看着别人都写完了,在平静的检查着。我心里愈发着急,心中突然萌发了一个念头:“传答案”。我小心翼翼的撕下一点纸,写上题,把它揉成了一个小纸团,准备传给身后的同学时,监考老师忽然站了起来,朝我座位这个方向走来。“难道老师发现了我准备传纸条吗?”我忐忑不安拿起笔假装答卷子。监考老师离我越来越近了,她的眼里闪着光芒,好像一定要抓住作弊的人。那张罪恶的小纸条早已被我手心中的汗水浸湿了,我的心也砰砰跳个不停。老师到我座位边上时并没有停下来,而继续向我身后走去。原来,老师是去提醒后面那个文质彬彬的女生赶快写完卷子,时间不多了。对呀!文质彬彬也是ABCC的成语啊,突然想起的成语帮了我不少忙,解决了我不会的那道题。我放下了心,认认真真的开始检查。

  “考试结束,监考老师开始收卷。”随着广播的这句话,许多同学都高兴的发出:“耶,耶~”的声音,我也十分高兴。过了两天,发卷子了,我忐忑不安、忧心忡忡的听着分数。“杨睿思,96分。”啊,竟然考了96分,我更加高兴,望着窗外,开始向往着舒服的寒假……

  那次惊心动魄的考试让我明白了一个道理:无论做什么事,都不要偷取别人的成果,要经过自己的深思熟虑。只要多思考,一切困难都会迎刃而解!

  【2】期末考试作文

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。

  1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的`时间。多拿出些时间来看看书。

  2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

  3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

  4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......

  这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!

  我们一起加油!5、4,加油!

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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