山东高考历史解析(山东高考历史)

导读大家好,阳阳来为大家解答以上问题,山东高考历史解析,山东高考历史很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧![简介]从教育部考试中心获悉

大家好,阳阳来为大家解答以上问题,山东高考历史解析,山东高考历史很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

[简介]

从教育部考试中心获悉,2019年山东高考历史考试大纲已经公布。

高考全国统一考试大纲是高考命题的规范性文件和标准。按照高考内容改革的要求修订考试大纲,是保证考试科学公正、推进素质教育发展的重要任务。现将边肖2019年全国普通高等学校招生统一考试历史大纲公布如下(敬请关注)。

.评估目标和要求

根据高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,在中学历史课程的基础上,按照中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中历史课程标准(实验)》必修课和选修课系列的内容,确定历史的考试内容。

历史科目考察基本历史知识的掌握情况;考察学科素养和学习潜力;注重在历史唯物主义指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题和解决问题的能力;考察考生的人文精神和素养,引导其实现德、智、体、美、劳全面发展。

1.获取和解释信息

理解试题提供的图文资料和考试要求。

整理资料,最大限度获取有效信息。

完整、准确、合理地解读有效信息。

2.动员和应用知识

区分历史事实和历史叙述

理解历史叙事和历史结论

解释历史现象和观点。

3.描述和解释事物

客观叙述历史事实

正确解释历史事物。

理解历史事物的本质。

4.演示和讨论问题

发现历史问题

展示历史问题

独立提出意见。

二。检查范围和要求

考试范围包括《普通高中历史课程标准(实验)》必修内容和部分选修内容。

宾内荣

第一部分古代

古代中国

1.中国古代的政治制度

(1)商周时期的政治制度

(2)秦中央集权的形成。

(3)汉代至元代政治制度的演变。

(4)强化明清君主专制制度。

2.中国古代经济

(1)农业的主要耕作方式和土地制度

(2)手工业的发展

(3)商业的发展

(4)资本主义的萌芽与“重农抑商”和“禁海”政策

3.中国传统文化主流思想的演变

(1)春秋战国时期百家争鸣

(2)儒学成为汉代的正统思想。

(3)宋明理学

(4)明清儒学。

4.中国古代的科学技术、文学艺术

(一)科技成果

(2)汉字的起源和演变与书画的发展。

(3)文学成就

(4)京剧和其他剧种的产生和发展。

古希腊,罗马

1.古希腊和古罗马的政治制度

雅典的民主

(2)罗马法

2.西方人文精神的起源

第二部分是现代。

现代世界

1.西方人文精神的发展

(1)文艺复兴和宗教改革

(2)启蒙

2.新航路的开辟、殖民扩张和资本主义世界市场的形成与发展。

(1)新航线的开通

(2)荷兰、英国等国的殖民扩张。

(3)工业革命

3.欧美代议制的建立和发展

(1)英国君主立宪制的建立

(2)美利坚共和国的建立

(3)法兰西共和国和德意志帝国君主立宪制的建立。

4.科学社会主义理论的诞生与国际工人运动

(1) 《共产党宣言》

(2)巴黎公社

5.现代的

3. 思想解放的潮流

(1) 维新思想

(2) 新文化运动

(3) 马克思主义在中国的传播

第三部分 现代

现代世界

1. 俄国十月革命与苏联社会主义建设

(1) 俄国十月革命

(2) 战时共产主义政策和新经济政策

(3) “斯大林模式”

(4) 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革

2. 罗斯福新政和当代资本主义的新变化

(1) 1929 至 1933 年资本主义世界经济危机

(2) 罗斯福新政

(3) 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化

3. 第二次世界大战后世界政治格局的演变

(1) 美苏两极对峙格局的形成

(2) 多极化趋势在曲折中发展

(3) 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强

4. 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

(1) 布雷顿森林体系的建立

(2) 世界经济区域集团化

(3) 世界贸易组织和中国的加入

5. 现代科学技术

(1) 相对论和量子论

(2) 现代信息技术

6. 19 世纪以来的世界文学艺术

(1) 文学的主要成就

(2) 有代表性的美术作品

(3) 有代表性的音乐作品

(4) 影视艺术的产生与发展

现代中国

1. 现代中国的政治建设与祖国统一

(1) 中华人民共和国的成立

(2) 民主政治制度的建设

(3) “文化大革命”

(4) 改革开放以来民主与法制的建设

(5) “一国两制”的理论与实践

2. 中国特色社会主义建设的道路

(1) 20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主义建设道路的实践

(2) 十一届三中全会关于改革开放的决策

(3) 家庭联产承包责任制和国有企业改革

(4) 对外开放格局的初步形成

(5) 社会主义市场经济体制的建立

3. 现代中国的对外关系

(1) 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则

(2) 中国恢复在联合国的合法席位

(3) 中美关系正常化和中日邦交正常化

(4) 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动

4. 中国近现代社会生活的变迁

(1) 物质生活和社会习俗的变化

(2) 交通、通讯工具的进步

(3) 大众传媒的发展

5. 20 世纪以来的重大思想理论成果

(1) 孙中山的三民主义

(2) 毛泽东思想

(3) 邓小平理论

(4) “三个代表”重要思想

6. 现代中国的科学技术与文化教育事业

(1) 科学技术发展的主要成就

(2) “百花齐放、百家争鸣”方针

(3) 教育事业的发展

选 考 内 容

选考一 历史上的重大改革回眸

1. 商鞅变法

2. 北魏孝文帝改革

3. 王安石变法

4. 俄国农奴制改革

5. 明治维新

6. 戊戌变法

选考二 20 世纪的战争与和平

1. 第一次世界大战

(1) 第一次世界大战爆发的历史背景

(2) 第一次世界大战的过程

(3) 第一次世界大战的后果

2. 凡尔赛—华盛顿体系下的和平

(1) 凡尔赛体系的构建

(2) 华盛顿体系的构建

(3) “非战公约” 国际联盟

3. 第二次世界大战

(1) 第二次世界大战爆发的历史背景

(2) 第二次世界大战的进程

(3) 反法西斯战争胜利的历史意义

4. 雅尔塔体制下的冷战与和平

(1) 美苏冷战局面的形成

(2) 20 世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话

(3) 联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动

5. 烽火连绵的局部战争

(1) 朝鲜战争与越南战争

(2) 中东战争

(3) 两伊战争

(4) 海湾战争

6. 和平与发展是当今世界的时代主题

选考三 中外历史人物评说

1. 古代中国的政治家

(1) 秦始皇

(2) 唐太宗

(3) 康熙帝

2. 东西方的先哲

(1) 孔子

(2) 柏拉图

3. 欧美资产阶级革命时代的杰出人物

(1) 克伦威尔

(2) 华盛顿

(3) 拿破仑

4. “亚洲觉醒”的先驱

(1) 孙中山

(2) 甘地

(3) 凯末尔

5. 无产阶级革命家

(1) 马克思、恩格斯

(2) 列宁

(3) 毛泽东、邓小平

6. 杰出的科学家

(1) 李时珍、詹天佑、李四光

(2) 牛顿、爱因斯坦

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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