德克萨斯州奥斯汀——长期和意外的停课让许多学校和教育工作者对远程教育毫无准备。学校努力使在线学习像传统课堂环境一样有吸引力，但许多人试图提供远程现场指导。Nepris以其在虚拟连接行业和教育领域的专业知识而闻名。它在其平台上推出了虚拟教室扩展，为教育工作者提供了一个远程课堂环境，可以恢复实时教学，并提供内置的控制和课堂管理功能。点击“推文”。

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自2014年成立以来，Nepris已为在线和学校课堂提供了真实的学习体验，覆盖了50多万名学生及其教师。其全新的虚拟教室扩展计划是在教育工作者和学生的反馈下开发的，是对其他在线产品的补充。新的扩展还提供了内置的教室管理功能，这是专门为K12教育工作者设计的。

Nepris联合创始人兼首席技术官Binu Thayamkery表示：“大多数学区采用异步学习模式，通过电子邮件等方式向学生提供工作表和作业，同时取消了最重要的教学元素：师生互动。

Nepris虚拟教室是一个易于使用的远程学习平台，K12教师可以在其中设置上课时间和学生花名册，参加现场或录制的讲座，并为学生讨论板提供便利。现在，教师可以使用内置的帮助功能、自定进度或实时的培训选项以及对所有教育用户的实时技术支持，来获得轻松虚拟教学所需的帮助。

Thayamkery说：“一些激进的教育工作者已经迈出了使用视频会议平台的第一步，希望恢复现场教学，但他们很快就遇到了数字领域的常见障碍，例如对学生行为的控制不足。”“Nepris虚拟教室为教师提供了更多的控制权，消除了举办直播和虚拟课程的不确定性，而无需担心网络教室的欺凌和管理不足。"

Nepris虚拟教室旨在独立工作或与现有工具(如谷歌教室)一起使用，允许教师通过师生之间的实时交互来设置、实施和管理一个或多个班级。内置设置可防止学生受到欺凌，例如删除学生之间的聊天，并在教师离开教室时结束实时对话。Nepris平台会自动禁用这些设置。

德克萨斯州欧文市的一名教师率先试用了Nepris虚拟教室平台。他说：“就像在真实的教室里，学生的注意力被分散，他们更专注。”“视频设置已经存在了，这让我如释重负。不用担心关闭聊天功能，可以专注于课程和学生。"

如果您有兴趣参观Nepris虚拟教室，请向[emailprotected]发送电子邮件，并提供联系方式和学校信息。现场演示请于4月30日与Nepris联合创始人Sabari Raja演示新的虚拟教室，分享当前用户的意见，为未来教育打下基础。

总部位于奥斯汀的About Nepris提供了一个基于云的平台，将行业专业人士与K-16教室连接起来，这样学生就可以看到他们在学校所学内容的相关性。学生们接触到STEM、艺术、零售、制造和无数其他职业中的各种榜样和职业道路。Nepris使教师能够轻松利用行业人脉，同时为公司和区域中介提供可扩展的平台，从而轻松有效地虚拟吸引当前和未来的劳动力。近50万名学生参加了Nepris虚拟会议，或者观看了他们图书馆10000小时视频中的一个。