万圣节活动主题策划(万圣节活动主题策划)

导读大家好,宝儿来为大家解答以上问题,万圣节活动主题策划,万圣节活动主题策划很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!一、2019幼儿园万圣

大家好,宝儿来为大家解答以上问题,万圣节活动主题策划,万圣节活动主题策划很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

一、2019幼儿园万圣节活动主题方案

幼儿园万圣节活动方案一:

主题:狂欢万圣节

时间:2019年10月31日上午

地点:幼儿园

参与者:所有的孩子和老师。

设计意图:

每年10月31日。

在日本和西方是万圣节。今天,万圣节已经成为外国儿童和年轻人最喜欢的狂欢节化妆舞会。已经完全失去了宗教迷信的色彩。为了让我们的孩子感受这种独特的节日气氛,我们设计了这个活动。除了和孩子一起讨论“鬼”这个有争议的话题,让孩子正视,培养孩子的勇气和辨别能力,我们还结合园方的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子和家长带来一场神秘的亲子活动体验。

活动目标:

首先,通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的欢乐气氛,体验异国风情和节日。

第二,通过游戏锻炼孩子的勇气和辨别能力。第三,让孩子在游戏中快乐地学习和说英语。准备工作:

一、经验准备:

(1)了解万圣节相关的知识和活动。

(2)学习英文诗歌:“trick or treat”

二、材料准备:

(1)教室布置和楼道大门布置:如鬼鬼、巫婆女巫、吸血鬼吸血鬼、蜘蛛蜘蛛、蝙蝠蝙蝠、南瓜灯。

南瓜灯等。

(2)一些糖果、乒乓球和两个南瓜。

(3)万圣节主题音乐

1.thiihallowween

敲门,不给糖就捣蛋

3.水叮当――万圣节

4.鬼节

活动流程:

一.活动开幕:

老师扮演小鬼,用英语邀请大家参加万圣节。

“你知道今天是什么节日吗?说“万圣节快乐!”“让我们打扮一下自己吧!”(节日主题音乐背景)

第二,游戏

小怪物

准备:一些乒乓球和两个大筐。

游戏规则:老师可以提前准备两个篮子,贴上怪物的样子,分组进行。孩子们被要求向怪物扔球和打怪物。最后,看哪组孩子扔的乒乓球最多。

(2)通过南瓜接力赛。

准备:两个小南瓜

游戏规则:每队中,孩子们两人一组,背靠背夹住南瓜,然后从起点运到终点,再绕回来。下一组继续接力。最快完成的队伍获胜。小心不要在路上拿着南瓜。如果南瓜掉到地上,捡起来,游戏继续。

(3)魔术接力赛

游戏规则:把孩子分成和大人一样的队伍,在起点排队,请第一个孩子坐下,双手放在背后支撑身体,肚子倒立,然后走(像蜘蛛一样)到终点,然后和下一个孩子跑回击掌,下一个孩子才能走。最快完成的队伍获胜。

(4)乞讨糖果

1.以班级为单位,老师带着孩子去各个班级要糖果。

老师提前关门关灯,和这个班的孩子躲在一起。老师手里拿着糖果,其他班的小朋友打扮成小鬼去讨糖果。但是当要糖果的时候,孩子们必须说“骗子!”

Treat(不给糖就捣蛋),老师可以给孩子们糖果。

2.要求说相关英语:

不给糖就捣蛋(不给糖就捣蛋)

嗅觉嗅觉

给我点好吃的!给我一些好吃的!)

万圣节快乐!(万圣节快乐)

幼儿园万圣节活动方案二:

一.活动的目标:

通过活动,孩子们可以了解和感受西方传统节日万圣节,激发他们对西方文化的兴趣,开阔他们的视野。鼓励孩子大胆参与表演,体验和同龄人一起玩游戏的快乐。

二、活动时间:

10月31日(周四14: 30 ~ 15336050)

三。活动准备:

(1)前期知识和经验准备:了解万圣节的由来、意义和习俗。

(2)前期材料准备:

1.多功能厅环境布置(英语老师负责)。

2.与万圣节有关的涂鸦(南瓜灯、女巫、鬼魂等)。各班老师负责在铅纸上画轮廓,活动时让孩子涂色)。

3.游行期间的糖果(王先生负责)。

4.各班通知换装游行准备(家长自备)。

5.红布窗帘

四。活动流程:

(1)热身:外教扮演“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班邀请两名服装最具代表性的小朋友一起表演)

(2)涂鸦:将准备好的涂鸦钉在红布窗帘上,做成画卷。小朋友会涂鸦,每个班自带蜡笔。完成展示用的油漆。

(3)糖大游行:外教教孩子们讨糖口号“不给糖就捣蛋”然后孩子们去指定的地方讨糖,一定要

(四)结束:各班回教室,分享糖果。

五、备注:

(一)讨糖果指定处:中一 副园长室,保健室 中二 园长办公室,总务处 中三 保健室,副园长室 中四 总务处,园长办公室

(二)各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。

幼儿园万圣节活动方案三

每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案:

一、活动目标:

(一)通过介绍、知道万圣节的来历。

(二)幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

(三)让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动准备:

(一)糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;

(二)装饰教室

(三)准备好万圣节视频、音乐等

三、活动对象:全园师生

四、万圣节活动流程:

(一)万圣节的来历

(二)观看万圣节视频

(三)学习万圣节相关英语

(四)老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

(五) 游戏

(六) 讨糖、吃糖。

(七)跳舞

五、具体措施:

(一)互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

1.教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

2.教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3.教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

(二)观看万圣节视频:《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)

(三)学习万圣节相关英语

Halloween万圣节 ;Pumpkin南瓜;Jack-o-lantern南瓜灯;Ghost幽灵;Witch 巫婆;Vampire 吸血鬼;Monster 怪兽;Skeleton 骷髅;Bat 蝙蝠;Trick or treat 不给就捣蛋

(四)老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

1.教师:你想象中的鬼会是什么样的?

2.万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

3.幼儿操作画鬼脸。

4.游戏:勇敢者的游戏。

六、游戏

小班:1.Ghots is coming 幽灵来了 (玩法与丢手绢相同);2.过魔鬼洞 (玩法与火车过山洞相同)

中班:1.Witch,witch,what time is it? (玩法与老狼,狼几点钟相同);2.Catch the pumpkin. 摘南瓜

大班:1.Catch the ghost 捉幽灵 (玩法与网小鱼相同);2.巫婆捉小孩

七、Trick or treat 不给就捣蛋:两个班之间互相讨糖

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本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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